ATTIVITÀ
- Aiuto e mutuo aiuto
tra Famiglie con disabilità. - Percorsi formativi continui
per Famiglie, Volontari, Operatori d’aiuto, Scolastici e Sanitari. - Collaborazioni con le istituzioni Scolastiche del territorio
per la progettazione di interventi finalizzati all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. - Collaborazione con i Comuni
del DS di San Marco Argentano e le parrocchie per la realizzazione di interventi finalizzati all’inclusione sociale. - Sportello informativo
per offrire conoscenza sulle problematiche riguardo la disabilità e le risorse presenti sul territorio,
convinti che il diritto alla salute passa attraverso il diritto all’informazione. - Collaborazione con la FISH Calabria
mediante l’adesione ai loro progetti, in particolare lo sportello dell’osservatorio scolastico. - Collaborazione con il Mo.V.I
per progetti di Servizio Civile Nazionale. - Relazioni con altri Centri e Associazioni
già attive sul territorio provinciale e regionale, in modo da attivare una rete funzionale all’autosostegno e alla crescita
della Fa.Di.A. - Realizzazione di Convegni, Seminari, Tavole Rotonde
sui temi della disabilità e del volontariato. - Progetti sperimentali
sostenuti dal Ministero della Solidarietà Sociale, dalla Regione Calabria, dalla Provincia di Cosenza,
dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le Pari Opportunità, da Fondazioni con il Sud. - La Ginestra
Il Centro di inclusione e prossimità “La Ginestra” di Fagnano Castello ospita 14 persone adulte con disabilità residenti nei Comuni di Fagnano Castello, Santa Caterina Albanese e di San Marco Argentano.
Le attività educative, abilitative e ludiche sono svolte in modalità laboratoriale finalizzate all’autonomia personale, alla socializzazione/integrazione, allo sviluppo/mantenimento delle attività funzionali.
Laboratorio di educazione ambientale
In collaborazione con il WWF Calabria Citra OdV e il Centro Vivaistico “Cirifusolo” Calabria Verde vengono svolti percorsi integrati di prevenzione, formazione, volti alla conoscenza e alla tutela dell’ambiente . Tali percorsi sono rivolti allo sviluppo delle potenzialità e all’acquisizione del maggiore livello di autonomia e inclusione possibile per creare una visione di assieme sul tema delle disabilità, attraverso l’ottimizzazione di tutte le risorse disponibili e la costruzione di un sistema di interazione costante e condivisione di scopi, basato sulla conoscenza diretta e lo scambio di esperienze.
Laboratori di arte terapia
Nello studio-laboratorio vengono proposte attività come la pittura, il disegno, il collage, la manipolazione della creta e di altri materiali tridimensionali, integrando talvolta nelle proposte anche strumenti quali la musica, la scrittura creativa, il movimento, la respirazione.
Le immagini, gli scritti e i prodotti creativi che i partecipanti sono stati invitati a produrre non hanno finalità tecniche od estetiche
ma sono il principale strumento di relazione con se stessi e con l’altro.
Le potenzialità creative ed espressive sono usate come strumento di ascolto di sé, di comunicazione e di espressione delle proprie emozioni.
Laboratorio di teatro
quale strumento per lo sviluppo delle abilità relazionali ed espressive.
Laboratorio per le abilità cognitive e sociali
per creare momenti di riflessione, sintesi e rilassamento, nonché di elaborazione di quanto si è fatto durante le attività.
Attraverso schede, attività ludiche il laboratorio mira a potenziare l’attenzione, la memoria e l’autoregolazione.
Laboratorio di lingue
Per avvicinare alle lingue straniere(Inglese e spagnolo) e prendere coscienza di altri codici linguistici attraverso l’interazione,
inducendo un processo naturale e spontaneo di acquisizione di capacità di comprensione e produzione.
Attività esterne
Uscite nel territorio svolte nella reciprocità del conoscere e farsi conoscere.
